我院为提高专业教师实践操作能力，加快“双师型”师资队伍建设，提高教学质量、提升职教发展内涵，专业教师需赴企业实践、实习、实训，从事生产管理、技术研发、实际生产等工作,让教师先在“做中学”,再在“做中教”。9月5日，智能制造学院举行教师暑期企业实践总结会，15位专业老师依次进行汇报。

教师利用暑期时间进驻企业，通过开展调研、实践，将有效加深对于生产一线的了解，以及对岗位技术规范的要求，打通理论和实践障碍，切实夯实专业教师的理论基础知识，提高实际操作能力，以及理论与实践相结合的能力，从而使教师了解企业单位对人才需求的要求，明确专业技能培训的方向，更好的适应职业学校技能培训和实习指导工作，更好的服务于社会。